DOKUMEN 1 KURIKULUM LENGKAP YANG HARUS DIMILIKI SEKOLAH

Salam jumpa kembali bapak / ibu guru kali ini pahlawan enter akan berbagi informasi mengenai DOKUMEN KURIKULUM atau sering juga disebut dengan DOK 1, disetiap memasuki awal tahun pelajaran sekolah biasanya akan sering disibukan dengan berbagai perangkat administrasi pendidikan seperti RPP, Silabus, KI KD, Prota Prosem dan sebagainya dan kali ini kami akan menjelaskan mengenai apa saja yang perlu sekolah siapkan agar Dok 1 nya dapat terkumpul lengkap, semoga apa yang saya lampirkan dibawah ini bisa membantu bapak dan ibu semuanya

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1. RASIONAL 1

1.1.1. LATAR BELAKANG 1

A. KONDISI IDEAL 2

B. KONDISI NYATA 5

C. POTENSI DAN KARAKTERISTIK SEKOLAH 6

D. PENGUATAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER 7

E. GERAKAN LITERASI SEKOLAH 8

F. PEMBELAJARAN ABAD 21 9

1.1.2. DASAR HUKUM YANG RELEVAN 12

1.2. VISI SEKOLAH 13

1.2.1. VISI SMK ................................. 13

1.2.2. INDIKATOR 13

1.3. MISI SEKOLAH 13

1.4. TUJUAN 14

1.4.1. TUJUAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN 14

A. TUJUAN UMUM PENDIDIKAN KEJURUAN 14

B. TUJUAN UMUM PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN 14

1.4.2. TUJUAN SMK ........................... 15

BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM 16

2.1. DAFTAR MATA PELAJARAN 16

2.1.1. DAFTAR MATA PELAJARAN WAJIB A, WAJIB B, PEMINATAN DAN LINTAS MINAT 16

A. TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN 16

B. REKAYASA PERANGKAT LUNAK 17

C. TEKNIK JARINGAN AKSES DAN TELEKOMUNIKASI 18

2.1.2. PENGATURAN ALOKASI WAKTU 19

2.2. PROGRAM MUATAN LOKAL 19

a) Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebijakan daerah. 20

b) Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan karakteristik sekolah. 20

c) Daftar KI dan KD Muatan lokal yang dikembangkan oleh SMK Telkom Lampung. 21

2.3. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 25

2.3.1. Uraian tentang jenis dan strategi pelaksanaan program layanan konseling dan atau layanan akademik/belajar, sosial dan pengembangan karier peserta didik. 25

2.3.2. Uraian tentang jenis dan strategi pelaksanaan program pengembangan bakat, minat dan prestasi peserta didik. 32

2.3.3. Kegiatan Kepramukaan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib, melalui kegiatan Gugus Depan, dan/atau MOS, dan/atau Kegiatan akhir pekan. 35

2.4. PENGATURAN BEBAN BELAJAR 39

A. Uraian tentang pengaturan alokasi waktu pembelajaran per jam tatap muka, jumlah jam pelajaran per minggu, jumlah minggu efektif per tahun pelajaran, jumlah jam pelajaran per tahun. 39

B. Uraian tentang pemanfaatan 60% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka pada mata pelajaran tertentu, untuk penugasan terstruktur (PT) dan kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT). 39

C. Uraian tentang pelaksanaan program percepatan bagi siswa yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa (bila ada). 39

D. Jumlah JP/SKS per semester, per tahun, atau seluruh SKS/JP sampai selesai SMK 39

E. Uraian pelaksanaan tentang pelaksanaan SKS/PAKET 39

2.5. KENAIKAN KELAS 41

2.6. KELULUSAN 47

2.7. PEMINATAN DAN LINTAS MINAT 53

2.8. PENDALAMAN 65

A. Kerjasama dengan PT / DU-DI 65

B. Kriteria Peserta didik. 65

C. Materi Pendalaman Minat. 65

D. Strategi Pelaksanaan, termasuk Jadwal dan daftar guru / instruktur 66

2.9. PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) 68

BAB III KALENDER PENDIDIKAN 70

3.1. Pengaturan tentang permulaan tahun pelajaran. 70

3.2. Jumlah minggu efektif belajar satu tahun pelajaran. 70

3.3. Jadwal waktu libur (jeda tengah semester, antar semester, libur akhir tahun pelajaran, libur keagamaan, hari libur nasional dan hari libur khusus). 73

BAB V PENUTUP 76

LAMPIRAN

Semoga bermanfaat terimakasih...